七十载杏林春满 数代人薪火相传

□李和伟 李春 本报记者 赵一诺

坐落在哈尔滨市香坊区和平路的黑龙江中医药大学,校内大医之路上,李时珍、葛洪、王清任等21尊中医药大家白玉雕像静静伫立,不时有同学来这里诵读经典、温故知新。

黑龙江中医药大学前身为1954年的黑龙江中医进修学校。1959年9月,黑龙江中医学院正式成立,学校逐步建立以中医药本科教学为主导的高等教育体系。1996年,经教育部批准,学校更名为黑龙江中医药大学,成为全国第六所更名为中医药大学的学校,并设立了博士后科研流动站。伴随着中医药事业的快速发展,学校跨入了全新的发展时期。

70年峥嵘岁月,几代龙中医人筚路蓝缕、艰苦创业,书写了黑龙江中医药高等教育从无到有、从弱到强的历史篇章,走出了一条特色鲜明、成就辉煌的发展之路。学校承载着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大重要职能,在建设高水平中医药大学道路上,不断取得新的成绩和进步。2004年全国首批获得教育部本科教学工作水平评估优秀,2007年全国首家通过教育部本科中医学专业认证单位,连续三次荣获全国文明单位,步入全国文明校园创建学校。2018年、2022年两次获批成为黑龙江省“高水平大学和优势特色学科建设高校”,进入国家“双一流”建设高质量发展时期。2021年获批成为黑龙江省人民政府与国家中医药管理局共建高校。2023年获批成为经方与现代中药融合创新全国重点实验室共建单位,实现了高水平科研平台新突破。经七十年建设与发展,学校已成为具有较高教学、科研、医疗水平,在国内外有一定影响的高等中医药院校。

以人为本

探索中医药人才培养体系

培养具有中医文化自信、善用中医方法解决临床和科研问题的中医药人才,是传承中医药最根本的任务之一。多年来,黑龙江中医药大学坚持“育人为本、德育为先、全方位育人”办学理念,坚持以教学为中心,以人才为根本,以学科专业建设为龙头,以课程改革为重点,不断强化中医经典学习,积极探索构建复合创新型中医药人才培养体系,与时俱进为祖国中医药事业发展培育有用之才。

如何让古老的中医焕发青春的光芒,一直是黑龙江中医药大学探索的方向。

为解决中医知识技能传授“只可意会不可言传”的难点,该校近年来引入“全程导师制”培养模式,在教学实践各个环节均设置中医临床辨证思维能力训练模块,以全面提高学生临床诊疗能力为目标,在潜移默化中巩固学生的中医思维。

对于该校中医学专业的本科生而言,每周都会跟随自己的导师抄方,学习临证思路。如今,“读经典、跟名师、多临床”成为每一名龙中医学子要经历的“必修课”,传统中医文化的继承多在潜移默化中完成。采访中,师生一致认为,“理解了中医理论深厚的文化根基,才能在科研中更好地传承精华、融汇新知。”

多年来,该校积极整合中医药教育资源,深化教育教学改革,中医学、中药学、中西医结合、药学4个博士后科研流动站均为国家第一类特色专业(中药学、药物制剂和针灸推拿学)和首批第二类特色专业(中医学)建设点。中药类人才培养模式创新实验区为教育部首批人才培养模式创新实验区,中医临床人才培养模式创新实验区为黑龙江省人才培养模式创新实验区。该校10个本科专业被评为国家一流本科专业建设点,“十五”以来,获国家教学成果一等奖3项,省级教学成果奖65项。

该校坚持实施人才强校战略,认真贯彻落实《新时代龙江人才振兴60条》,大力提高教师学术水平、教学水平、科研创新能力和社会服务能力,建立了一支拥有国家级教学名师、全国先进工作者、全国模范教师,全国优秀教师等优秀人才的专业技术人才队伍。2022年,孙申田教授荣获第四届“国医大师”称号。该校持续提升生源优质化程度,博士研究生招生规模进入同类院校第一方阵。大力推进全省中医规培基地带教的管理水平,中医医师规范化培训结业考核理论考核通过率91%、年度业务水平测试中平均成绩全国第一。2017年,该校成为全国第四轮学科评估获评“A+”学科的三所中医药院校之一,入选黑龙江省“双一流”建设高水平大学。

融合创新

突破中药分析技术瓶颈

一条绿白相间的长条冲剂,蕴含着荆芥、防风、羌活等11味中药材,这个名为荆防颗粒的药剂出自“经方与现代中药融合创新全国重点实验室”。

经方与现代中药融合创新全国重点实验室由黑龙江中医药大学、上海中医药大学、鲁南制药集团有限公司共同建设,充分发挥国家双一流建设高校和A+学科的人才和技术引领优势,在服务于国家中医药发展等国家战略目标基础上,为东北全面振兴提供技术支撑。

多年来,该校坚持创新驱动发展战略,不断深化科技体制改革,着力提高基础研究能力,培养造就创新型科技人才队伍,推进学校创新体系建设,实现科技发展的战略性跨越。

该校积极开展中医药基础理论研究、中医药防治重大疾病的临床及创新药物研究,重点开展中药应用技术研究,以及中药大品种的二次开发研究,培育出一批高层次、高水平国家重大项目和高水平研究成果,在中药血清药物化学研究、中药天然药物药效物质基础研究等方面处于国际先进水平,在方剂配伍规律、针灸作用机理研究和中医药治疗内科、妇科、肾病等重大疾病的临床研究方面处于国内领先水平。2024年,学校与黑龙江省科技厅合作,设立“黑龙江省自然科学基金联合基金”,围绕我省生物经济领域重大科学问题,以中医学、中药学为重点研究方向,开展基础研究和应用基础研究。

“从采集一根草到制成一味药,中间要经过繁琐复杂的过程。我们急需突破中药药效物质基础研究与现代中药创制的融合创新,通过原创的中医方证代谢学方法,解决与药效物质基础相关的经方与现代中药创制全过程的科学问题,研发具有国际竞争力的新药,实现中医药高质量发展。”黑龙江中医药大学原副校长、经方与现代中药融合创新全国重点实验室主任王喜军说,“将‘经验熬制’变成‘精准智造’,用现代科学技术解读中医药学原理,形成现代中药创制新技术、新方法”成为该实验室的使命。

目前,该实验室建立“方证代谢组学技术”引领的经方与现代中药融合创新体系,在中药处方设计、临床疗效评价、制药技术、治病原理阐释方面达到世界先进水平,突破中医药疗效评价证据不足的瓶颈问题,满足健康中国战略对中医药的需求,并研发具有国际竞争力的新药,实现了中医药高质量发展的目标。

彰显特色

承担中医药文化传承使命

提神醒脑的薄荷、清肺止咳的枇杷叶、解表散寒的紫苏、清热祛火的鱼腥草……走进黑龙江中医药博物馆,馆中的中药标本会吸引你驻足凝视。

这里是黑龙江省唯一一家以“弘扬中医药文化,普及中医药科学知识”为宗旨的博物馆,如今已成为普及中医药科学知识和中医药国际传播的重要场所,更是社会服务和中医药文化传承的重要平台。“这里有丰富的中医药历史和文化宝藏,展现着独特的中医药文化魅力。”该馆讲解员介绍,如今的中医药学不仅是一门简单的学科,更像是一部对生命展开研究的百科全书,它的“复杂”与“奥秘”值得世世代代投身其中进行探索。

多年来,该校自觉承担起中医药文化传承创新职能,将中医药文化融入校园文化建设,不断开创新时代宣传思想文化工作新局面。创建与“一流大学”相匹配的“一流党建”品牌,积极发挥高校文化传承创新职能,加强以“中医药文化”为特色的大学文化建设,精心打造“龙江中医讲坛”“中俄生物医药论坛”“中医药文化讲坛”“名医讲坛”“校友讲坛”“中医药青年论坛”等学术文化品牌,为加快建设高水平大学提供内在动力和文化支撑。

2016年,该校获批成为全国中医药文化宣传教育基地,依托黑龙江中医药博物馆、中医药文化研究与传播中心、校史馆、高仲山纪念馆、韩百灵纪念馆等标志性文化设施,挖掘祖国传统医药文化和龙江中医药历史积淀,持续推动中医药文化创造性转化、创新性发展。不断扩大学校的文化影响力和辐射力,进一步丰富“黑土文化”内涵,为黑龙江文化大繁荣大发展做出中医药人贡献。让文化建设成果惠及更多人民群众,为社会服务,并继续加强国际交流,推动中医药文化更好地走向世界。

向北开放

推动中医药“走出去”

该校致力于开放式、国际化办学,聚焦全球视野,聚焦教育向北开放,积极推动中医药事业和中医药文化“走出去”。学校同30多个国家和地区的106家机构开展国际合作181项,接受各类来访学者1000多人次,培养各类留学生6000余人。学校承建的“中国-中东欧中医药中心(匈牙利)”连续九年获批国家中医药管理局国际合作专项,是国家发改委中匈共建“一带一路”优先合作项目;学校与澳大利亚阿德莱德大学合作创办全球首家传统医学研究院;学校匈牙利境外办学项目,是匈牙利第一所开展中医学历教育的院校,推动了《匈牙利中医药立法实施细则》出台,使匈牙利成为欧洲首个中医药全面立法的国家;学校美国境外办学项目是全球首个在海外开设中药学学士学位课程的院校;学校马来西亚境外办学项目开展中医本科学历教育已有25年,培养本土中医药人才近千人。

该校还多次承办大型国际学术会议,与俄罗斯阿穆尔国立医学院联合举办的中外合作办学项目已培养对俄中医药人才1000多人,双方合作举办了18届“中俄生物医药论坛”,并联合发起成立由中俄70余家机构组成的“中俄中医药创新发展联盟”,已成为中俄文化交流的品牌。

该校与英国伦敦南岸大学、哈尔滨师范大学合作创办伦敦中医孔子学院,是全球第一所以中医为特色、开展汉语言教育和中医养生文化推广的孔子学院。2009年~2013年,伦敦中医孔子学院连续五年获得“全球先进孔子学院”称号,2014年,该院入选首批全球示范孔子学院。目前,伦敦中医孔子学院已在伦敦建立孔子课堂20所,在英国72所中小学开设中医药文化及汉语课程,成长为全球规模最大的综合性孔子学院。

新时代、新征程、新的历史起点上,黑龙江中医药大学秉承“勤奋、求真、博采、创新”的校训精神,为建设特色鲜明的国际有一定影响、国内一流的中医药大学而拼搏奋进!

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